La oyó antes de verla. Robin estaba a unos metros de distancia, con una profesora que la sostenía suavemente por los hombros, llorando y repitiendo que quería irse a casa.
Cruzó el pasillo en cuatro pasos y la llamó por su nombre.
Ella se giró, agarró su chaqueta con ambas manos, apoyó la cara en su pecho y le dijo que la habían vuelto a estropear.
Él la abrazó con fuerza y no dijo nada por un momento.
El director Dawson salió y explicó que un grupo de chicos había acorralado a Robin antes de la primera clase y que un profesor había intervenido, pero que ya había terminado cuando llegaron. Le dijo a Eddie que lamentaba no haber llegado antes.
Eddie asintió y dejó pasar un momento. Luego soltó a Robin, se dirigió al cubo de basura y recogió cada trozo de la chaqueta.
Los sostuvo bajo la luz del pasillo y tomó una decisión.
Lo que dijo en esa clase y por qué importó más que la ira
Le dijo al director que quería hablar con los alumnos implicados. En su clase. En ese mismo instante.
El director lo miró atentamente, asintió y le indicó que lo siguiera.
Caminaron juntos por el pasillo, con Robin a su lado. Eddie mantuvo un paso firme y la mente clara. No iba a entrar con ira. Iba con algo más sereno y duradero. En su experiencia, la claridad llega más lejos.
Extendió la mano hacia atrás y tomó la de Robin. Ella la apretó.
La puerta del aula estaba abierta y los alumnos alzaron la vista cuando entró. Se dirigió al frente sin que se lo pidieran. Robin se quedó cerca de la puerta. El director Dawson estaba a un lado.
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